Educación Tecnológica, unidad 2, clase 15

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 Asignatura: Educación Tecnológica

Fecha: 29 de octubre de 2020
Curso: 1°A Agropecuario
Clase n°: 15

Tema: UNIDAD II:DISEÑO DE UN PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO.

Objetivo:
 Analiza posibles soluciones a una necesidad, considerando aspectos éticos, cuidado del medio ambiente, y contexto social.
 Reconoce la estructura involucrada en el diseño de un proyecto de emprendimiento.

Contenidos:

 Generación y formulación de ideas.
 Formulación y estructura del problema.
 Análisis de ideas/alternativas para la solución del problema que impliquen una propuesta de valor.
 Desarrollo sistemático de propuestas de servicios, productos o procesos.
 Uso de lenguaje técnico adecuado a la cultura emprendedora y a la tecnología aplicada al diseño de productos.

Profesor: Víctor Olivares

Email: olivaresd.victor@gmail.com




Estimados alumnos:

Considerando la baja entrega de reportes en relación a las actividades de la asignatura, retomaremos actividades ya enviadas. Esta acción pretende un doble propósito. Por un lado otorgarles un nuevo plazo para el desarrollo y entrega   de sus trabajos y  por otra parte la idea es que no  sigan acumulando actividades que solo incrementarán la cantidad de trabajo que a la fecha deben realizar.

A continuación se replica información publicada en la clase n°10.


En esta ocasión la actividad propuesta consiste en lo siguiente "Buscar una idea de proyecto":

 Determinar un problema o necesidad en el entorno próximo.
 Plantear alternativas de solución a un problema o necesidad en el entorno próximo.


Para cumplir con este propósito, deberán completar el siguiente cuestionario


Al finalizar y dar respuesta a las diferentes preguntas, ustedes debieran :

 Identificar, formular y estructurar el aspecto del problema o necesidad del entorno al que van a dar respuesta.
 A partir de la observación, exploración y reflexión realiza una propuesta de servicio, un producto o un proceso innovador que suponga una mejora en el entorno.
 Caracterizar las funciones y la creación de valor de la propuesta de producto o servicio realizada.

Solo si es posible, el trabajo propuesto puede ser desarrollado grupalmente (05 integrantes máximo)

La actividad pueden realizarla en su cuaderno y luego enviar un registro fotográfico de su trabajo a mi correo electrónico.

Les recuerdo que todo el material publicado será revisado también  en nuestras tutorías online, para que ustedes puedan resolver sus dudas e inquietudes.


Un abrazo para todos y que tengan un buen término de semana.

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