1° A Agropecuario Escuela Agrícola San Felipe

  Estimados estudiantes Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien junto a los suyos tomando los resguardos para estar bien paso a entregarles las indicaciones para el desarrollo de la siguiente actividad de esta nueva unidad de aprendizaje que ya nos encontramos trabajando. En esta ocasión esta actividad es evaluada de forma sumativa por lo que se sugiere tomarse los tiempos y trabajar en ella de acuerdo a los requerimientos, además de cumplir  con los plazos establecidos. Para acceder a las instrucciones del trabajo       HAZ CLICK AQUÍ Una vez que tengas todos finalizado no olvides tomar fotografía (nítida y bien encuadrada) de los solicitado y enviarla a mi correo     leal.abello@hotmail.com   .  NOs vemos hoy en nuestra Tutoría por Microsoft team a las 15 hrs. PD: Se adjunta planilla de registro de actividades actualizada al viernes 28 de agosto. REGISTRO DE ACTIVIDADES LENGUAJE Y mientras dure esto...   ...

 Estimados estudiantes Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien junto a los suyos y, por supuesto, manteniendo todos los resguardos posibles para estar bien, paso a entregarles Indicaciones de la siguiente actividad de esta segunda Unidad de Aprendizaje que comenzamos y también les dejaré una presentación con la definición y ejemplicación de algunos conceptos claves que se trabajarán durante esta unidad.. Ante cualquier observación se comunican conmigo. INSTRUCCIONES 1.    Revisa la siguiente presentación. Toma apuntes en tu cuaderno, registrando fecha y objetivo en el mismo. PPT. GÉNERO LÍRICO 2.   Realizado lo anterior, procura seguir las indicaciones a medida que se van entregando, dejando evidencia de los avances que realices. GUIA DE TRABAJO 3.  Envìa todo lo solicitado a mi correo:  leal.abello@hotmail.com

Estimados estudiantes Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien junto a los suyos y, por supuesto, manteniendo todos los resguardos posibles para estar bien, paso a entregarles Indicaciones de la siguiente actividad que se comienza hoy y también les dejaré una Planilla de Reporte de Actividades entregadas en Lenguaje. Revisen bien cada documento y publicación. Ante cualquier observación se comunican conmigo. INSTRUCCIONES 1.    Revisa la siguiente presentación. Toma apuntes en tu cuaderno, registrando fecha y objetivo en el mismo. 2.   Realizado lo anterior, procura seguir las indicaciones a medida que se van entregando, dejando evidencia de los avances que realices. CUENTO GOTICO- INSTRUCCIONES 3.  Envìa todo lo solicitado a mi correo:  leal.abello@hotmail.com PLANILLA DE REPORTE       (planilla actualizada al miércoles 15 de julio hasta las 17 hrs.)

   FECHA : LUNES 6 DE JULIO DE 2020 OBJETIVO : LEER Y ANALIZAR NARRACIONES DEL ROMANTICISMO CONSIDERANDO CARACTERÍSTICAS Y CONTEXTO EN QUE SE ENMARCAN. INSTRUCCIONES DE TRABAJO INSTRUCCIONES 1.       LEER EL PPT ADJUNTO SOBRE EL ROMANTICISMO. TOMAR APUNTES EN EL CUADERNO. ANOTAR O BJETIVO Y FECHA. ROMANTICISMO 2.  2. REVISA LA LÍNEA DE TIEMPO LITERARIA PARA APOYARTE Y UBICARTE EN LAS ÉPOCAS DE LA LITERATURA Y RELACIONARLAS CON EL PERIODO HISTÓRICO Y CARACTERÍSTICAS PREPONDERANTES.. LINEA DE TIEMPO       3.      LEER LA GUÍA DE TRABAJO Y DESARROLLAR LOS EJERCICIOS QUE SE PRESENTAN EN ELLA. GUIA 3.       LEER LAS PÁGINAS 269 A 278 “FRANKESTEIN” DE MARY SHELLEY. 4.       DESARROLLAR LOS EJERCICIOS 1 AL 12 DE LA PÁGINA 279.       Páginas:  p-269     p-270     p-271     p-272     p-273    ...

Estimados estudiantes esperando que se encuentren bien y tomando los resguardos correspondientes paso a detallarles y adjuntarles la actividad para nuestra asignatura. Unidad: Narrativa. Contenido: Narrativa- Lectura domiciliaria. Objetivo de Aprendizaje: Analizar narraciones leídas para enriquecer su comprensión. Evaluación: Sumativa. Para acceder a las instrucciones debes clickear en el siguiente link: INSTRUCCIONES DE TRABAJO El libro queda a tu disposición en el siguiente link: LIBRO NIEVE NEGRA Para complementar tu trabajo puedes revisar el siguiente ejemplo creado por tu profesora en este link: VIDEO DE EJEMPLO- JANE EYRE NOTA: EN EL CASO DE PRESENTAR DIFICULTADES PARA REALIZAR TU TRABAJO TE SUGIERO CONTACTARTE DE FORMA INMEDIATA CON TU PROFESOR JEFE Y CONMIGO PARA BUSCAR SOLUCIONES INMEDIATAS. SALUDOS!!!!!!

Estimados estudiantes esperando que se encuentren bien y tomando los resguardos correspondientes paso a detallarles y adjuntarles la actividad para nuestra asignatura. INSTRUCCIONES DE TRABAJO (ADJUNTO) 1. GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICA Y TEÓRICA:  Lee la guía que se adjunta en esta publicación y luego trabaja en los ejercicios de análisis que se te presentan sobre estilos narrativos y anacronías.  Escribe la fecha y objetivo de la clase en tu cuaderno y anota apuntes de la guía.  Posteriormente desarrolla los ejercicios de forma ordenada en tu cuaderno de Lenguaje.   GUIA DE TRABAJO LINKS CON VIDEOS EXPLICATIVOS: Estilos Narrativos Anacronías Tiempo de la Historia y tiempo del relato     2. TRABAJEMOS CON EL LIBRO :  Abre tu libro en la página 106.  Lee el texto “Viejo pillo” de Guillermo Blanco de las páginas 106 y 107 de tu libro de Lenguaje.   En tu cuaderno de Lenguaje desarrolla todas las activida...

Unidad:  Género Narrativo Contenido:  narradores, conflicto dramático y personajes. Objetivo de Aprendizaje:  Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión. INSTRUCCIONES DE TRABAJO 1RO MEDIO     1.       GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICA Y TEÓRICA: ·           Lee la guía que se adjunta en esta publicación y luego trabaja en los ejercicios de análisis que se te presentan sobre conflicto narrativo, tipos de narradores y personajes. ·           Haz los ejercicios de forma ordenada en tu cuaderno de Lenguaje. GUIA TEÓRICO-PRÁCTICA     2.      TRABAJEMOS CON EL LIBRO:  TEXTO DEL ESTUDIANTE 1° ·           Abre tu libro en la página 18. ·           Lee el fragmento de la novela “Nieve Negra” de las ...