GUÍA SÍNTESIS PROGRESO INDEFINIDO - REVOLUCIÓN INDUSTRIAL - IMPERIALISMO

De -

 

Objetivo:  Explicar  los conceptos aprendidos..

Nivel: 1°  medio

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Profesores: Francisca Barros , Pedro Olguín  y Erwin Fleming

 

Instrucciones:

1- Copie el objetivo y la fecha correspondiente de la clase en su cuaderno.

2- Realice la actividad señalada al final de la guía

3-Una vez terminado todo, sáquele fotos a su cuaderno (objetivo, fecha y actividad) y envíelo al siguiente correo: erwin.snaeduca@gmail.com (FECHA DE ENTREGA, 10 de septiembre)

 

Importante: La guía será evaluada como una actividad de proceso, es decir, con una nota acumulativa.


PARA ACCEDER A LA INFORMACIÓN SELECCIONA :

- GUÍA

- CLASE


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Ciencias Naturales (Clase 23 - 10)

De -
  Estimad@s estudiantes:  Esperando que se encuentren todos bien, queremos contarles que esta semana solo tendrán que desarrollar una actividad correspondiente a la asignatura de química, para que puedan disponer de más tiempo para desarrollar actividades que tengan pendiente. Guía Nº 11 Ciencias Naturales Para desarrollar la actividad se adjuntan las páginas del libro que pueden utilizar. Química página 86 - 87 Química página 114 - 115 Química página 116 - 117 Una vez desarrollada la actividad debes enviar una foto con las respuestas al correo  profemillisen.ciencias@gmail.com Recuerden  que durante la tarde se realizará la tutoría de ciencias naturales por Microsoft Teams, para ello deben descargada la aplicación y utilizar su correo institucional. (1ºA - B) 15:00 hrs. con la profesora Millisen Calderón. (1ºC - D) 15:00 hrs. con la profesora Jocelyn Galaz. Cordialmente Departamento de Ciencias Naturales.
Leer más

FÍSICA CLASE 1

De -
Estimados/as Estudiantes:  En el siguiente enlace les adjunto el libro de la asignatura de física (con el cual pueden complementar la información de la presentación) y el PowerPoint de la Primera clase que corresponde a "ONDAS"   Indicaciones:  Lea atentamente el PowerPoint.  En su cuaderno de caligrafía defina los siguientes conceptos con el formato que ya se ha mencionado anteriormente: Movimiento oscilatorio - Onda - Onda mecánica -  Onda electromagnética -  Onda Longitudinal - Onda transversal.  Responda en el cuaderno de la asignatura el cuestionario de 10 preguntas que aparece al final de la presentación (Debe tener la pregunta y la respuesta en el cuaderno). FÍSICA 1 MEDIO
Leer más

Educación Tecnológica, Unidad 2, clase 12

De -
Fecha: 27 de agosto de 2020 Curso: 1°A Agropecuario Clase n°: 12 Tema: UNIDAD II:DISEÑO DE UN PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO. Objetivo: - Analiza posibles soluciones a una necesidad, considerando aspectos éticos, cuidado del medio ambiente, y contexto social. - Reconoce la estructura involucrada en el diseño de un proyecto de emprendimiento. Contenidos: La observación y exploración como procesos clave de generación de ideas. Identificación, acceso y manejo creativo de fuentes de información. Creatividad y curiosidad. Proactividad del enfoque e iniciativa. Actitud favorable al intercambio de criterios y opiniones manifestando una escucha activa con mayor intención de entender que de convencer al oponente. Influencia positiva en el grupo que genera implicación en la tarea. Profesor: Víctor Olivares Email:  olivaresd.victor@gmail.com Estimados alumnos: Antes de dar paso a la siguiente etapa en relación a la generación de un proyecto, y que corresponderá a la justificación de...
Leer más