LENGUAJE- NIVELES Y REGISTROS DE HABLA

De -

ESTIMADOS ESTUDIANTES

A continuación se entregarán indicaciones para trabajar con dos documentos adjuntos: Material teórico sobre Niveles y registros de habla y una Guía de ejercitación sobre lo mismo.
Antes de desarrollar su guía lea atentamente las instrucciones:

Instrucciones:

  1. Lea el documento "Relación entre los hablantes y registros de habla".
  2. Apunte en su cuaderno el esquema conceptual final y registre como fecha Semana del 23 al 27 de marzo . (SI UD. YA REGISTRO EN CLASES EL ESQUEMA, ENTONCES NO DEBE VOLVER A REALIZARLO)
  3. Desarrolle la Guía de Ejercitación en el orden que corresponda y apoyándose del documento anterior. Si no puede desarrollarla en word, entonces desarrollar en el cuaderno, con la misma fecha señalada anteriormente. 
  4. Enviar evidencia de trabajo (Guía y fotografía de apuntes y/o desarrollo) al correo: leal.abello@hotmail.com  indicando nombre y curso. (En el caso de los estudiantes que ya la hayan desarrollado, se solicita igualmente enviar foto de su desarrollo o de la guía terminada para realizar el registro)
  5. Fecha de entrega: Lunes 30 de marzo. 


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

HISTORIA -Actividad 2-República Conservadora.

De -
Estimad@s alumn@s : Junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien ustedes y sus familias les comparto la siguiente actividad a realizar. Saludos Cordiales.- Objetivo: Analizar fuentes secundarias e interpretaciones historiográficas del periodo Conservador. Nivel: 1°   medio Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesores: Francisca Barros , Pedro Olguín   y Erwin Fleming   Instrucciones: 1- Copie el objetivo y la fecha correspondiente de la clase en su cuaderno. 2- Realice la actividad señalada al final de la guía 3-Una vez terminado todo, sáquele fotos a su cuaderno (objetivo, fecha y actividad) y envíelo al siguiente correo: erwin.snaeduca @gmail.com (FECHA DE ENTREGA, MIÉRCOLES 17 DE JUNIO)  4- Accede al siguiente Link para acceder a la información :  CARPETA CON INFORMACIÓN Importante: La guía será evaluada como una actividad de proceso, es decir, con una ...
Leer más

GUÍA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 1° MEDIO

De -
Imagen
Objetivo: Analizar fuente iconográfica. Nivel: 1°  medio Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesores: Francisca Barros , Pedro Olguín  y Erwin Fleming   Instrucciones: 1- Copie el objetivo y la fecha correspondiente de la clase en su cuaderno. 2- Realice la actividad señalada al final de la guía 3-Una vez terminado todo, sáquele fotos a su cuaderno (objetivo, fecha y actividad) y envíelo al siguiente correo: erwin.snaeduca@gmail.com (FECHA DE ENTREGA, MIÉRCOLES  5° DE AGOSTO)  4.- Para acceder a la carpeta con el contenido accede aquí:  GUÍA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Importante: La guía será evaluada como una actividad de proceso, es decir, con una nota acumulativa. Recordar que entre el 27 y 31 de julio habrá un receso académico. TEMA: 1° y 2° REVOLUCIÓN  INDUSTRIAL ( Página del texto del estudiante 146) Recursos (fuentes iconográficas) : Estas imágenes mue...
Leer más

GUÍA DE EXPLORACIÓN DEL TERRITORIO - HISTORIA 1°MEDIO A

De -
  Objetivo: Completar  el siguiente cuadro de síntesis explicando cómo cada una de estas acciones contribuyó a la configuración del territorio chileno en el siglo XIX. Nivel: 1°  medio Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesores: Francisca Barros , Pedro Olguín  y Erwin Fleming   Instrucciones: 1- Copie el objetivo y la fecha correspondiente de la clase en su cuaderno. 2- Realice la actividad señalada al final de la guía 3-Una vez terminado todo, sáquele fotos a su cuaderno (objetivo, fecha y actividad) y envíelo al siguiente correo: erwin.snaeduca @gmail.com (FECHA DE ENTREGA, MIÉRCOLES  15 de octubre )   Importante: La guía será evaluada como una actividad de proceso, es decir, con una nota acumulativa.   TEMA: El proceso de exploración del territorio : Página del texto del estudiante: 202 a 212  PARA  ACCEDER AL MATERIAL  PINCHA...
Leer más